关于遗忘产生原因的解释有许多学说，比如{填空}、干扰说、同化说和动机说等。

简述奥苏贝尔关于遗忘理论中的同化说。 有关遗忘的理论解释主要有（）、干扰说两种。 奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构{pz_填空}的过程，是一种积极的遗忘。 对遗忘原因最古老的解释是（）说 对遗忘原因最古老的解释是（）说 干扰说认为，导致个体产生遗忘的主要原因在于所记忆的材料受到（）作用所致。 试述关于遗忘原因的衰退说、干扰说、压抑说和提取失败说的基本观点以及它们之间的区别。 {pz_填空}是一种对遗忘原因最古老的解释。 最能解释考试时出现暂时遗忘现象的理论是“干扰说”。( ) 最能解释考试时出现暂时遗忘现象的理论是“干扰说”（） 将遗忘的原因归因于未强化，这种学说称之为动机说。 暂时性遗忘是因干扰原因而产生的下列哪种障碍?（　　） 奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是动机说（） 4 4 ． 简述遗忘的干扰说。 简述遗忘的消退说和干扰说 简述遗忘的消退说和干扰说 产生遗忘的原因有 产生遗忘的原因有（）。 奥苏泊尔的同化说认为，遗忘是认知结构简化的过程，是一种积极的遗忘。（ ） 解释遗忘的原因。