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注重体育教学和学生心理发展关系的研究,应归属于下列哪一范畴( )。
单选题
注重体育教学和学生心理发展关系的研究,应归属于下列哪一范畴( )。
A. 体育心理学
B. 锻炼心理学
C. 运动心理学
D. 社会心理学
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单选题
注重体育教学和学生心理发展关系的研究,应归属于下列哪一范畴( )。
A.体育心理学 B.锻炼心理学 C.运动心理学 D.社会心理学
答案
单选题
“在学习与比赛中发展学生团结协作意识”,作为体育课的教学目标,这一描述应归属于下列哪一维度?()
A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康与社会适应
答案
单选题
“在学习与比赛中发展学生团结协作意识”,作为体育课的教学目标,这一描述应归属于下列哪一维度?( )
A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康与社会适应
答案
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研究学生主如果研究学生的心理发展状态、认知前提特征和()
答案
多选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
判断题
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答案
单选题
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答案
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根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征,在教学中应遵循{填空}原则。
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下列哪些指标应归属于“内部流程”层面()
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