斯宾塞按课程的实践形式把课程实施划分为五部分。

大课程观的主要观点是把教学看做课程的一部分。 美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由课程计划、（）、（）三部分构成 包括五部分的是（） 《史记》共分五部分，它们是（） 《史记》共分五部分，它们是（）。 高炉内型由五部分（）。 间脑主要包括____、____、____、____和____五部分。 高炉内型由五部分（）。 数控装置包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿五部分。 美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。 幼儿园课程实施是指把课程计划付诸实践的过程（） 《标准化法》共有（）五部分。 关节盘分为五部分，除了（） 咀嚼式口器包括______、 ______、 _____、 _____和______五部分。 《标准化法》共有（ ）五部分。 课堂教学的课程按照百分制评定成绩，实验及其他实践教学的课程按五级分制评定成绩（） 钢轨探伤仪检修工作分五部分（） 课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。 从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同，可以大致分（）。 按照课程的实践形式，可将课程分为（）