登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
如何建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系
主观题
如何建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系
查看答案
该试题由用户859****16提供
查看答案人数:40429
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户859****16提供
查看答案人数:40430
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
如何建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系
答案
主观题
如何建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系
答案
主观题
教师应如何促进学生全面、主动、健康发展
答案
主观题
教师应如何促进学生全面、主动、健康发展
答案
主观题
如何建立促进学生全面发展的评价体系?
答案
主观题
如何建立促进学生不断发展的评价体系
答案
主观题
如何建立促进学生不断发展的评价体系
答案
主观题
教学中如何创造条件,积极主动地促进学习的正向迁移?
答案
主观题
教学中如何创造条件,积极主动地促进学习的正向迁移?
答案
判断题
综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”,立足于“教师资源”,立足于“学生个性”,提倡“因能施教”、“协同教学”()
答案
热门试题
如何在教学中促进学生的可持续发展?
简述如何在教学中促进学生的可持续发展。
班级是开展教学活动的基本单位,它具有_ 促进学生的发展、_ 等功能。
如何积极主动地促进学习的正向迁移?
我国积极发展对外贸易过程中要立足于
教学是促进学生发展的活动()
在《混合物、纯净物》一节课的教学中,下列问题具有促进学生认识发展教学特征的是()
德育过程是促进学生知、情、__、行互动发展的过程。()
德育过程是促进学生知、情、__________、行互动发展的过程。
在学校教育中,如何通过师生关系促进学生的品德形成与社会性发展?
在教学中如何促进学生对教学内容的感知?
教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。( )
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是()。
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是( )。
简述如何在教学中促进学生学习迁移。
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应( )
认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性,这是( )学习理论的观点。
认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性。这是()学习理论的观点
教学的首要任务是促进学生的发展。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP