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以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是( )。
单选题
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是( )。
A. 启发式教学模式
B. 问题解决教学模式
C. 引导发现教学模式
D. 合作学习模式
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单选题
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是()。
A.启发式教学模式 B.问题解决教学模式 C.引导发现教学模式 D.合作学习模式
答案
单选题
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是( )。
A.启发式教学模式 B.问题解决教学模式 C.引导发现教学模式 D.合作学习模式
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单选题
在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()
A.程序化教学 B.支架式教学 C.合作式学 D.讨论式教学
答案
单选题
在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于
A.程序化教学 B.支架式教学 C.合作式学习 D.讨论式教学
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主观题
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主观题
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答案
单选题
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判断题
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主观题
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《国家学生体质健康标准》是促进学生()、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的(),也是学生毕业的基本条件
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课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的( ),满足课堂内的个人和集体的合理要求,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的(),满足课堂内的个人和集体的合理要求,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
教学的首要任务是促进学生的发展。
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