阅读作品片段，回答问题：假如有一种暴力，“将人不当人”，不但不当人，还不及牛马，不算什么东西；待到人们羡慕牛马，发生“乱离人，不及太平犬”的叹息的时候，然后给与他略等于牛马的价格，有如元朝定律，打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平盛世。为什么呢 因为他虽不算人，究竟已等于牛马了。但实际上，中国人向来就没有争到过“人”的价格，至多不过是奴隶……中国的百姓是中立的，战时连自己也不知道

阅读说明，回答问题。 阅读以下图片，回答问题：发生人身触电事故时，为解救触电人，可以（） 阅读下面材料，回答问题。星期一， 大学生应该把阅读作为一种生活方式（） 假如有并发症发生，护士应尽可能地严密观察 假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于() 阅读下列案例材料，然后回答问题。 假如有3块80T的硬盘，采用RAIDS的容量是（69）（） 阅读《灯下漫笔》中的片段，然后回答问题。　　假如有一种暴力，“将人不当人”，不但不当人，还不及牛马，不算什么东西；待到人们羡慕牛马，发生“乱离人，不及太平犬”的叹息的时候，然后给与他略等于牛马的价格，有如元朝定律，打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平的盛世。为什么呢？因为他虽不算人，究竟已等于牛马了。　　……　　但实际上，中国人向来就没有争到过“人”的价格，至多不过是奴隶，到现在还如此，然而下于奴隶的时候，却是数见不鲜的。中国的百姓是中立的，战时连自己也不知道属于那一面，但又属于无论那一面。强盗来了，就属于官，当然该被杀掠；官兵既到，该是自家人了罢，但仍然要被杀掠，仿佛又属于强盗似的。这时候，百姓就希望有一个一定的主子，拿他们去做百姓，——不敢，是拿他们去做牛马，情愿自己寻草吃，只求他决定他们怎样跑。1.本片段揭示了旧时中国人怎样的落后心态？2.本片段中作者提出的主要观点是什么？3.如何去理解作者揭示这种落后心态的用心？ 阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】 阅读作品片段，回答问题：<br/>……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质。”不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的……如果一个人心志不专，他顶好研究数学；因为在数学底证理之中。如果他底精神稍有不专，他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨剐异同，那末他最好研究经院学派底著作，因为这一派的学者是条分缕析的人； (一)阅读鲁迅《灯下漫笔》中的文字，然后回答以下3小题。假如有一种暴力，“将人不当人”，不但不当人，还不及牛马，不算什么东西；待到人们羡慕牛马，发生“乱离人，不及太平犬”的叹息的时候，然后给与他略等于牛马的价格，有如元朝定律，打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平的盛世，为什么呢？因为他虽不算人，究竟已等于牛马了。.......但实际上，中国人向来就没有争到过“人”的价格，至多不过是奴隶……中国的百姓是中立的，战时连自己也不知道属于那一面，但又属于无论那一面。强盗来了，就属于官，当然该被杀掠；官兵既到，该是自家人了罢，但仍然要被杀掠，仿佛又属于强盗似的。这时候，百姓就希望有一个一定的主子，拿他们去做百姓，——不敢，是拿他们去做牛马，情愿自己寻草吃，只求他决定他们怎样跑。本片段揭示了旧时中国人怎样的落后心态？ 试题一（16 分）阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。【 说明 】 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国 阅读下列案例材料，然后回答问题。某省 假如有 3 块 80T 的硬盘，采用 RAID6 的容量是（ ）。 假如有3块80T的硬盘，采用RAID5的容量是（　　）。 阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题： 假如有一天让你担任保洁主管工作，你知道他的岗位责任吗？ 阅读材料，回答问题：这句话中哪个概念用得不当？（）【日本鬼子为什么爱抢老乡家里的鸡？】