同辈群体的特征有（）。
A. 关系的不平等性
B. 价值的趋同性
C. 交往的自愿性
D. 关系的平等性
E. 群体的凝聚性
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同辈群体的特征有（）。
A.关系的不平等性 B.价值的趋同性 C.交往的自愿性 D.关系的平等性 E.群体的凝聚性
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同辈群体的特征有（）、（）、（）、（）、价值的多样性。
答案
同辈群体对学生的影响具有（）的特征。
答案
同辈群体是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。
答案
同辈群体是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体（）
答案
简述网络环境下的同辈群体的含义及特征。
答案
什么是同辈群体？
答案
同辈群体的特点不包括（ ）。
A.平等性 B.开放性 C.认同性 D.同一性
答案
关于学生同辈群体交往的类型，下列说法正确的有（）
A.班干部与普通学生为完成教师规定的任务而进行的互动属于正式交往 B.学生之间根据教师的倡议而进行的互帮互助属于正式交往 C.学生之间的非正式交往是等距离进行的 D.班级中的非正式小群体对学生的个性发展没有积极意义
答案
下列关于社会环境因素中同辈群体的说法，正确的有()。
A.同辈群体是一种非正式的群体 B.同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多 C.同辈群体的积极影响大于消极影响 D.其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等 E.同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准
答案
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同辈群体的特点不包括( )
关于同辈群体的说法，正确的是()。
同辈群体形成的因素主要有（）
关于同辈群体的说法，正确的是( )。(2015)
简述虚拟同辈群体对青少年的影响。
学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（ ）
学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（ ）
(2015年)关于同辈群体的说法，正确的是（）。
作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（ ）
下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（）。
下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（ ）。
下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是( )。
虚拟同辈群体对青少年的积极影响是什么?
同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。
同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（ ）
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。
同辈群体是指年龄层次相同、地位相近的人组成的一种非正式群体（）
同辈群体是指年龄层次相同、地位相近的人组成的一种非正式群体。（ ）
根据群体效率模型，影响群体效率的群体特征有（）
群体的特征有（）
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