设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（）层次的的教学目标。

教学设计的一般过程包括() 简述教学设计的一般模式 试述教学设计的一般模式 教学设计的一般过程包括：____、____、选择与设计教学策略、设计学习资源、评价教学设计结果 教学系统设计的应用可以分为不同的层次，如国家总体的教育规划是属于宏观层次，一般的（）属于中观层次；一堂课的设计属于（），多媒体课件的设计制作属于（）。 语音教学主要包括语音层次和语流层次的教学。请简述语音层次的教学内容及其一般的教学实施步骤，并各举一例说明。 说课一般要求从（）几个层次上分析教学目标。 课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称为即时教学设计。课堂教学设计一般由（）来完成。 教学设计的一般步骤是什么？ 教学设计的一般步骤是什么 写字教学的一般设计思路是 投资估算指标一般分为（）等层次 按照系统论的观点，教学设计可以分为宏观层次和中观层次的教学设计，以及（）、（）层次的教学设计。 单元体育教学设计也称为单项体育教学设计一般有谁来制定（ ）。 组织结构图常用于描绘组织结构，一般采用自上而下的展开形式（） 组织文化具有社会性、综合性、一般性、层次性、绝对性等基本特征。（） 设计教学法的一般进程是（） 一般性存款包括：201科目余额、（） 坡屋顶一般由（）等基本层次组成。 监理组织结构中一般有（）等层次。