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教育科学研究的成果表述形式有专著、译著、工具书、计算机软件、论文、研究报告等

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判断题
教育科学研究的成果表述形式有专著、译著、工具书、计算机软件、论文、研究报告等
答案
判断题
成果的表述形式有:专著、译著、工具书、计算机软件、论文、研究报告等。( )
答案
单选题
教育科学研究成果评价的内容不包括教育科学研究的()
A.类型评价 B.过程评价 C.目标评价 D.结果评价
答案
判断题
国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高()
答案
单选题
教育科学研究成果评价的主要组织方式有()
A.研究者自评、研究者互评、社会评价 B.研究者自评、本单位评审、上级部门评审 C.研究者自评、同行专家评价、行政部门评审 D.会议评审、通讯评审、网上评审
答案
单选题
教育科学研究成果评价的主要形式一般不包括(  )
A.同行专家论证 B.研究者自我评价 C.行政部门评审 D.研究团体评价
答案
主观题
教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?
答案
主观题
教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?
答案
单选题
将计算机作为研究工具或手段,帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等,以实现教育研究的定量化和科学化。此外,还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息,提高教育科学研究的水平和效率。这是列举计算机的()功能
A.信息处理 B.辅助设计 C.计算统计 D.人机交互
答案
单选题
教育科学研究成果评价的主要内容是()
A.意义评价、理论评价和实践评价 B.个人评价、同行评价和社会评价 C.通讯评价、网上评价和会议评价 D.目标评价、过程评价和结果评价
答案
热门试题
教育信息处理是计算机在()的重要方面,还可以利用计算机检索教育科学研究的()和各种有用信息,提高教育科学研究的水平和效率 教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的、研究成果的分析与表述三大环节。 教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。可以将计算机作为研究工具或手段,帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等,以实现教育研究的定量化和科学化;还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等() 教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的 {pz_填空}、研究成果的分析与表述三大环节。 教育科学研究 论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则 论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则。 教育科学研究有哪些特点? 教育科学研究的来源有(  )。 教育科学研究的来源有( )。 科学研究成果表述的主要形式有( )。 科学研究成果表述的主要形式有()。 教育研究就是教育科学研究() 教育科学研究课题的来源仅限于教育教学实践、教育科学研究规划。 教育科学研究的意义有哪些 教育科学研究的基本方法有( )。 论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价教育科学研究的课题论证 学前教育科学研究 不同类型的教育科学研究成果有着不同的价值表现。一般说来,基础理论研究成果更多地表现为() 教育科学研究的基本步骤有哪些?
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