多选题

小学生和幼儿园儿童上学、放学期间,()。

A. 组织专门人员维护学校内外秩序,搞好守护和管理
B. 关时间,加强与学生家长的沟通对接,可以有管理空档
C. 可以有学生在校门口排队等候入校的情况
D. 儿童,学校、幼儿园要安排专人集中看护,决不能放任、失管

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多选题
小学生和幼儿园儿童上学、放学期间,()。
A.组织专门人员维护学校内外秩序,搞好守护和管理 B.关时间,加强与学生家长的沟通对接,可以有管理空档 C.可以有学生在校门口排队等候入校的情况 D.儿童,学校、幼儿园要安排专人集中看护,决不能放任、失管
答案
单选题
学生和幼儿园上学、放学时段,有()守护、管理,杜绝学生在校门口排队等候入校等现象,对一时无人接走的小学生和幼儿园儿童,有()看护,杜绝放任、失管现象。
A.足够专门人员;专人集中 B.教师;专人集中 C.专人集中;足够专门人员 D.足够专门人员;教师
答案
多选题
学前儿童从幼儿园进入小学生所面临的问题有()。
A.社会要求的提高 B.生活制度的变化 C.师生关系的不同 D.生活环境的变更 E.教育内容的加深 F.教学方法的改变
答案
单选题
幼儿园与低年级小学生的视力低下多属于
A.视力低下 B.远视 C.近视 D.弱视 E.散光
答案
单选题
某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法()
A.正确,幼儿园有权安排教学活动 B.不正确,这些内容应设在大班下学期 C.正确,有利于实现幼小衔接 D.不正确,不利于幼儿的身心发展
答案
单选题
某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法()
A.正确,幼儿园有权安排教学活动 B.不正确,这些内容应设在大班下学期 C.正确,有利于实现幼小接 D.不正确,不利于幼儿的身心发展
答案
单选题
幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于()
A.远视 B.近视 C.弱视 D.散光 E.沙眼
答案
主观题
学期过了一半,丁丁的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好……结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同?幼儿园为儿童入小学要做好哪些准备工作
答案
判断题
中小学生在校上学期间,学校是其当然的监护人。对中小学生在校期间发生的任何伤害事故,学校都必须承担法律责任。
A.对 B.错
答案
判断题
中小学生在校上学期间,学校是其当然的监护人。对中小学生在校期间发生的任何伤害事故,学校都必须承担法律责任。
答案
热门试题
中小学生在校上学期间,学校是其当然的监护人。对中小学生在校期间发生的任何伤害事故,学校都必须承担法律责任() 幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。 幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。 幼儿园(),是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。 儿童从幼儿园进入小学面临哪些新问题 儿童从幼儿园进入小学面临哪些新问题 为了帮助儿童顺利适应小学,幼儿园应提早让孩子学习小学知识。 为了帮助儿童顺利适应小学,幼儿园应提早让孩子学习小学知识() 幼儿园是对__________周岁以上学龄前儿童实施__________和教育的机构。 各国幼小衔接大体可以归纳成三种类型:小学向幼儿园靠近、幼儿园向小学靠近和幼儿园与小学一体化。 幼儿园为儿童入小学要做好哪些准备工作? 幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于什么攻击行为?() 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园教育要与0~3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接() 幼儿园老师在儿童在园期间对脑瘫儿童做的辅助训练有哪些? 《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园是对3周岁以上学龄前儿童实施()和()的机构 幼儿园发展以口头语言为主,小学以学习书面语言为主,这说明了学前儿童从幼儿园进小学要面临()问题。 中小学校、幼儿园应当在学生、幼儿在校期间对校园实行封闭式管理() 学期过了一半,丁丁的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上学好不好,他的回答是上学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好。结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同? 《中小学、幼儿园安全管理办法》规定,小学、幼儿园应当建立( )制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 为加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据( )等法律法规,制定《中小学幼儿园安全管理办法》。
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