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中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。()
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中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。()
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3 0 .中小学生掌握概念时,一般是先在达到________水平,再提高到概念学习水平。
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主观题
小学生在掌握概念时,其学习往往是分步的,一般是先达到 ,再提高至 。
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单选题
小学生在掌握概念时一般先达到()。(2008年,山东)
A.符号学习水平 B.感知学习水平 C.表象学习水平 D.概念学习水平
答案
单选题
(2008年4月)小学生在掌握概念时一般先达到()
A.符号学习水平 B.感知学习水平 C.表象学习水平 D.概念学习水平
答案
主观题
提高中小学生《学生体质健康标准》。控制中小学生()、龋齿、肥胖发生率。
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提高中小学生《学生体质健康标准》。控制中小学生()、龋齿、肥胖发生率
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