在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上提出，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的学说是(   )。

心理起源说与生物起源说都否定了教育 的（ ），都是不科学的。 心理起源说与生物起源说都否定了教育 的（），都是不科学的。 心理起源说认为教育起源于( ) 心理起源说认为教育起源于( ) 心理起源说认为教育起源于（  ） 心理起源说与生物起源说都否定了教育的{pz_填空}，都是不科学的。 相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。 教育的心理起源说 心理起源说认为教育起源于(    ) 教育的“心理起源说”认为教育起源于（　　）。 教育的“心理起源说”认为教育起源于（）   比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和（） 主张“教育心理起源说”的是（　　） 简述教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷。 简述教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷 教育心理起源说否认了教育的( ) 教育的生物起源论和心理起源论的共同点是（）   心理起源说的代表人物是（）。 教育的心理起源说否认了教育的。( 心理起源说的代表人物是（）