贯轮吉五郎为谷崎讲授了《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等经典进一步培养了其汉学的素养（）

南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。 《大学》、《中庸》和《论语》、《孟子》合称儒家之四书（） 《大学》、《中庸》和《论语》、《孟子》合称儒家之四书（） 四书五经是中国儒家经典。其中四书是指《论语》《孟子》《荀子》和《中庸》。 中国大学MOOC: “四书五经”中的“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。 首次把《大学》《中庸》《论语》《孟子》编在一起的学者是() 我国“四书五经”中的“四书”包括《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。 《孟子》与《大学》《中庸》《论语》被南宋朱熹列为“四书”。() 首次把《大学》《中庸》《论语》和《孟子》编在一起的学者是： 进一步提升，进一步明确，进一步增强，进一步转变，推动工作的强大正能量（） 南宋时，朱熹把《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书。” 把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书的是南宋的（） 在明朝时把《中庸》、《大学》、《论语》、《孟子》并列为“四书”（） 谷崎润一郎属于下列哪个学派：（） 四书五经：四书，指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；五经，指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。 谁将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起并称为四书（） “四库”：经、史、子、集。“四书”：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。“五经”：《诗经》、《尚书》、《周易》、《礼经》，（）。 儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出（　）的学习过程理论。 儒家思孟学派在《礼记?中庸》中进一步提出（）的学习过程理论。 为进一步确诊应进一步做（）