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换一换
认知目标的最低层次是P183（）
A.知识 B.理解 C.应用 D.评价
答案
认知目标的最低层次是（）
A.知识 B.理解 C.应用 D.评价
答案
组织目标系统的最低层次是（ ）
答案
组织目标系统的最低层次是()
A.专业目标 B.分组织目标 C.部门目标 D.个人目标
答案
组织目标系统的最低层次是（ ）。
A.社会经济目标 B.整个组织目标 C.个人目标 D.专业目标
答案
根据布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论，下列处于最低层次的是( )。
A.运用 B.识记 C.综合 D.评价
答案
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（ ）。
A.理解 B.应用 C.记忆 D.分析
答案
最低层次的学习是（）
A.教育 B.模仿 C.强化训练 D.意识
答案
沟通的最低层次是（）
A.礼节性沟通 B.陈述性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 J.=LEFT（J66,2）
答案
项目最低层次单元是
答案
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喜剧的最低层次是（）。
关系营销的最低层次是( ）。
道德发展的最低层次是()
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（）（2013年5月）
教育目的层次结构中，最低层次的是
（）是心理健康的最低层次。
沟通交流的最低层次是——。
传播效果中的最低层次是 ( )
社会保障的最低层次是（）
最低层次的社会保障是()
最低层次的社会保障是（ ）。
属于沟通的最低层次的是
科学知识的最低层次是（）
法律是最低层次的道德，道德是（）。
健康传播效果中的最低层次是（）
健康传播效果中的最低层次是（）。
健康传播效果中的最低层次是
人类的交往活动最低层次的是()。
具有最低层次法律效力的是
下列哪个是人最低层次的需要
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