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下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?
主观题
下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?
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下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?
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快下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?
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判断题
学生未完成作业,教师有权利不让他听课。
答案
判断题
学生未完成作业,教师有权利不让他听课。
A.对 B.错
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主观题
某教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时,教师发现一个学生未完成,他气愤至极,要求该生抄写10遍。到第三天,该生还是未完成作业,教师更是大发雷霆,当众令该生抄写100遍作为惩罚。 问题:请结合有关教育法规进行分析。
答案
单选题
教师在课堂教学中向学生提出问题、引导学生回答问题并对学生的回答作出适当的评价的教学方法是()
A.综合法 B.演示法 C.讲授法 D.提问法
答案
单选题
下课铃刚响,教师还未宣布下课,学生最适宜的行为是()
A.小声,提醒老师 B.收拾书本提醒老师 C.忍住,保持沉默 D.静心,仍安心听课
答案
单选题
学生回答问题后教师没做任何评价,学生以后不再举手回答问题,这种现象是()
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
答案
主观题
学生回答问题时,教师应( )
答案
主观题
阅读材料,回答问题。材料:某中学语文教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时,老师发现一个学生未完成,老师气愤至极,要求该生抄写课文10遍。到第三天,该生还是未完成作业,老师更是大发雷霆,当众把学生拉到教室最后面对着墙壁站了一节课,并令该生课后抄写课文100遍,完成不了不准回家。问题:请用教育法律法规分析该语文老师的做法。
答案
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