晕轮效应：又称成见效应，根据某人表现出来的特点，观察者对该人做出一种偏见性的（积极或消极的）估价，并把这种估价扩展到其他方面去。
下列各项中属于晕轮效应的是：
A. 班主任杨老师很讨厌衣冠不整、蓬头垢面的男学生，因为她总觉得这样的学生智力有问题
B. 小杨家买了台海尔冰箱，感觉特别好，之后只要家买电器，比如洗衣机、空调等，就都买海尔牌
C. 前苏联心理学家对72人做过一项调查，有9个人认为宽大的前额是憨厚老实的标志
D. 临出门时，妈妈告诫晓敏要注意公车上的扒手，是车上晓敏觉得每个人都像扒手，因此把自己的包抱的紧紧的
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晕轮效应：又称成见效应，根据某人表现出来的特点，观察者对该人做出一种偏见性的（积极或消极的）估价，并把这种估价扩展到其他方面去。下列各项中属于晕轮效应的是：（）
A.班主任杨老师很讨厌衣冠不整 B.小杨家买了台海尔冰箱，感觉特别好，之后只要家买电器，比如洗衣机 C.前苏联心理学家对72人做过一项调查，有9个人认为宽大的前额是憨厚老实的标志 D.临出门时，妈妈告诫晓敏要注意公交车上的扒手，公交车上晓敏觉得每个人都像扒手，因此把自己的包抱得紧紧的
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晕轮效应：又称成见效应，根据某人表现出来的特点，观察者对该人做出一种偏见性的（积极或消极的）估价，并把这种估价扩展到其他方面去。下列各项中属于晕轮效应的是（）
A.班主任杨老师很讨厌衣冠不整、蓬头垢面的男学生，因为她总觉得这样的学生智力有问题 B.小杨家买了台海尔冰箱，感觉特别好，之后只要家买电器，比如洗衣机、空调等，就都买海尔牌 C.前苏联心理学家对72人做过一项调查，有9个人认为宽大的前额是憨厚老实的标志 D.临出门时，妈妈告诫晓敏要注意公交车上的扒手，公交车上晓敏觉得每个人都像扒手，因此把自己的包抱得紧紧的
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晕轮效应：又称成见效应，根据某人表现出来的特点，观察者对该人做出一种偏见性的（积极或消极的）估价，并把这种估价扩展到其他方面去。 下列各项中属于晕轮效应的是：
A.班主任杨老师很讨厌衣冠不整、蓬头垢面的男学生，因为她总觉得这样的学生智力有问题 B.小杨家买了台海尔冰箱，感觉特别好，之后只要家买电器，比如洗衣机、空调等，就都买海尔牌 C.前苏联心理学家对72人做过一项调查，有9个人认为宽大的前额是憨厚老实的标志 D.临出门时，妈妈告诫晓敏要注意公车上的扒手，是车上晓敏觉得每个人都像扒手，因此把自己的包抱的紧紧的
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