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毛泽东指出:“不但要看到干部的一时一事,而且要看干部的全部历史和全部工作,这是识别干部的主要方法。”因此,选拔人才的基本原则是()
多选题
毛泽东指出:“不但要看到干部的一时一事,而且要看干部的全部历史和全部工作,这是识别干部的主要方法。”因此,选拔人才的基本原则是()
A. 察言和观行相结合的原则
B. 考察历史与考察现实相结合的原则
C. 发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原则
D. 组织考察和群众评议相结合的原则
E. 重视人才能力水平与关系亲疏远近相结合的原则
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多选题
毛泽东指出:“不但要看到干部的一时一事,而且要看干部的全部历史和全部工作,这是识别干部的主要方法。”因此,选拔人才的基本原则是()
A.察言和观行相结合的原则 B.考察历史与考察现实相结合的原则 C.发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原则 D.组织考察和群众评议相结合的原则 E.重视人才能力水平与关系亲疏远近相结合的原则
答案
多选题
毛泽东指出:“不但要看干部的一时一事,而且要看干部的全部历史和全部工作,这是识别干部的主要方法。”这段话说明领导者在考察识别人才时,必须坚持()
A.全面的观点 B.历史的观点 C.发展的观点 D.辩证的观点 E.逻辑的观点
答案
主观题
“()”是指在分析事物的矛盾时,不仅要看到矛盾双方的对立,而且要看到矛盾双方的统一;不仅要看到矛盾体系中存在着主要矛盾、矛盾的主要方面,而且要看到次要矛盾、矛盾的次要方面
答案
单选题
在我们分析人时,既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是()
A.内外因关系原因 B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理 D.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
答案
单选题
在我们分析人时.既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是( )。
A.主要矛盾和次要矛盾关系的原理 < B.矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 < C.矛盾的同一性和斗争性关系的原理 < D.矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理
答案
单选题
我们在分析人时,既要看到其优点,又要看到其缺点,这一工作方法的理论根据是()
A.主要矛盾和次要矛盾关系原理 B.矛盾的普遍性和特殊性关系原理 C.矛盾的同一性和斗争性关系原理 D.矛盾的主要方面和次要方面关系原理
答案
判断题
我们要看到疫情严重的一面,同时也要看到我们政府出台的相关政策和进行的举措()
答案
单选题
教育学生既要看到他们的过去,又要看到他们的现在和未来,这体现了()
A.全面的观点 B.发展的观点 C.系统的观点 D.统一的观点
答案
单选题
过马路时,只要看到绿灯就能往前开()
A.正确 B.错误
答案
主观题
毛泽东指出,______确定之后,干部就是决定因素
答案
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研究教育对象,既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要求坚持().
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天天检査要看到实施的庾量()
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在使用神奇墨水时,要看到的内容可以放于活动挂图的哪一层中()
判断一个人的心理健康,不能简单地根据一时一事下结论。
《庄子》说:“人们都知道有用的作用,而不知道无用的作用”;“知道了无用的用处,才可以和他谈论用。”所以,看到一个人已知的,还要看到其未知的;看到一个人有用的,还要看到其无用的;看到一个人有能的,还要看到其可能的……看发展,就要看到一个人发展的态势、发展的定位、发展的方向;看到一个人的思想能量和行动轨迹。对这段文字概括最准确的是()
在分析国际国内形势时,要坚持“两点论”,一分为二看问题,既要看到国际国内形势中有利的一面,也要看到不利的一面。这段话体现了()
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在动态漫游时想要看到所有层的图元,应该如何选择楼层()
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喷涂时视线跟着喷枪涂面走,喷枪喷涂到哪里,眼睛要看到哪里()
毛泽东指出:我们不但要有更多的飞机大炮,而且还要有,在今天这个世界上,我们要不受人家欺负就不能没有这个东西
毛泽东指出:我们不但要有更多的飞机大炮,而且还要有(),在今天这个世界上,我们要不受人家欺负就不能没有这个东西。
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