()是指咨询专家利用自己专业领域的专长，与客户一起分享他们的经验，并帮助客户应用他们需要的知识。

有高兴的或有趣的事愿意与大家一起分享（） （）是指精通专业知识和技能，是本领域的资深“专家”。 （）是指精通专业知识和技能，是本领域的资深专家 学术研究应尽量在自己的专业范围内和研究领域内选题，这样有利于发挥自己的专长（） 注册会计师对专家的专长领域的了解可能包括（）。 注册会计师对专家的专长领域的了解可能包括（）。 注册会计师对专家的专长领域的了解不包括（　）。 职能部门化将同一领域的专家组合在一起工作。 威尔斯有一本心理学著作,记述了自己与两个儿子一起分享的自发游戏过程。这本著作是() 科学家在自己的专长之外的领域，只是（） 仪表专业与其他专业一起由（）组织进行交工与验收。 注册会计师充分了解专家的专长领域的目的包括（） 注册会计师应当充分了解专家的专长领域，以能够（） 在（）这个词条中，要求注重自己“T”型知识结构的打造，即在培养自己专业专长的同时注重拓宽其他领域的知识。 （）是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护土 妈妈回家时会很高兴，喜欢与妈妈一起玩，愿意和妈妈分享玩具与食品（） 注册会计师充分了解专家的专长领域，主要是为了（） 注册会计师应当充分了解专家的专长领域的目的有（　）。 需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。 需要指出的是，你和谁在一起并不能狭隘地理解为“（）的在一起”，更深刻的在一起的意义是指“神交”，你不可能与孔子在一起，但你可以与他的思想在一起，这是知识创造最具影响力的地方。