多选题

少年期思维的特点包括( )。

A. 具体形象思维日益发展
B. 思维形式摆脱具体内容的束缚
C. 假设演绎推理能力的发展
D. 认识到解决问题的方法不止一个

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多选题
少年期思维的特点包括( )。
A.具体形象思维日益发展 B.思维形式摆脱具体内容的束缚 C.假设演绎推理能力的发展 D.认识到解决问题的方法不止一个
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多选题
少年期思维的特点包括
A.具体形象思维日益发达 B.思维形式摆脱具体内容的束缚 C.假设演绎推理能力的发展 D.认识到解决问题的方法不止一个
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单选题
青少年期发散思维特征中发展最慢的是()  
A.变通性 B.流畅性 C.逻辑性 D.独创性
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多选题
少年期记忆的特点包括()。
A.研究表明各种记忆的成绩都达到高值 B.最高峰出现在十七八岁 C.短时记忆容量达到一生中的最高峰 D.多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁
答案
多选题
青少年期思维发展的总特点可以概括为()。
A.抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性 B.形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展 C.抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期 D.抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
答案
多选题
少年期的情绪变化特点包括()。
A.关注异性 B.孤独感、压抑感增强 C.烦恼增多 D.情绪容易波动,难以自控
答案
多选题
少年期记忆的特点包括( )。
A.研究表明各种记忆的成绩都达到高值 B.最高峰出现在十七八岁 C.记忆容量达到一生中的最高峰 D.多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁
答案
多选题
少年期记忆的特点包括( )。
A.记忆广度达到顶峰 B.各种材料的记忆成绩都达到高值 C.能有效地运用各种记忆策略 D.记忆的发展进入全盛时期
答案
多选题
少年期的情绪变化特点包括()。
A.关注异性 B.孤独感、压抑感增强 C.情绪容易波动.难以自控 D.烦恼增多
答案
多选题
少年期记忆的特点包括()。多选
A.记忆广度达到顶峰 B.各种材料的记忆成绩都达到高值 C.能有效地运用各种记忆策略 D.记忆的发展进入全盛时期
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