相关研究既能找出两个变量之间的关系强度，也能揭示因果关系（）

实验研究的最重要目的是为了探明变量间的因果关系，而要确认两个变量之间存在着因果关系，则必须进行一定的逻辑推论才能得出。判明两个变量之间存在的因果关系概括地说，必须满足的条件有哪些?() 当两个变量高度相关时,一定存在因果关系。 A、B 两个变量的相关系数 r=1，这两个变量之间的关系是()。 两个变量之间的相关关系叫( ) 两个变量之间的相关关系称为（） 教育实验必须揭示变量之间的因果关系。() 能够揭示变量之间因果关系的方法是( ) 在判定两个变量之间是否存在因果关系时，只要看两者之间是否高度相关就可以了（） 为了研究两个变量之间的关系,主要采用()排除其他变量。 两个变量之间的相关系数为0.85，表明这两个变量之间存在确定性的数学关系。 若两个变量之间的相关系数为-1，则这两个变量是（） 若两个变量之间的相关系数为-1,则这两个变量是 在研究自变量X与因变量Y之间的线性相关关系时，相关系数r>0时，表示两个变量(　　)。 阐释模式研究的是两个变量之间的关系（） 当两个变量之间的相关系数r=-0.985时，说明这两个变量的相关程度很低 当两个变量的变动方向相反时，这两个变量之间的相关关系称为( )。 采用什么方法可以排除其他变量只研究两个变量之间的关系（） 不相关表示两个变量之间没有()性关系。 如果两个变量观测值的Pearson相关系数为-0.9，则这两个变量之间的关系为()   相关关系描述的是两个变量之间的数量关系（）