奠定班级组织理论基础的教育家是(    )

奠定了班级组织理论基础的著作是（）。 奠定了班级组织理论基础的著作是（）   17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（） 为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）。 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（　　）。 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（　　）。 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是（） 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。 奠定了班级组织的理论基础的著作是（　）。 奠定了班级组织的理论基础的著作 是（ ）。 奠定了班级组织的理论基础的著作是（　　）。 在17世纪，埘班级授课制给予了，系统的理论捕述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是（　　） 奠定了班级理论基础的是（ ）。 对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础 奠定了班级组织的理论基础的著作 是{pz_填空}。