教师队伍的（ ）指教师队伍中归属不同学科、专业的比例状况。

教师职业道德教育可以提高教师队伍的整体素质，加快教师队伍建设。其中,努力提高教师的（），是加强教师队伍建设的首要环节 试述高等学校教师队伍的结构以及如何促进我国高校教师队伍结构的优化调整 试述高等学校教师队伍的结构以及如何促进我国高校教师队伍结构的优化调整。 高校教师队伍的结构，主要指（）。 新时代教师队伍发展的专业目标是（ ）。 高校教师的（）是指教师队伍内部毕业生来源情况的构成情况。 合理的教师队伍结构的特征是() 近日，中共中央、国务院印发了（关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见）。全面深化新时代教师队伍建设改革，目的是要培养造就党和人民满意的（）教师队伍。 《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012341号）设立的教师队伍建设总体目标是：“到2020年，形成一支_、业务精湛、结构合理、充满活力的 _ 教师队伍。” 教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的( ) 促进高校教师队伍优化的措施包括（）。 促进高校教师队伍优化的措施包括（）。 师德师风是评价教师队伍素质的（） 当前中国重视教师队伍建设的表现（） 学校教师队伍评价主要有哪些内容？ 参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么？ 严谨治学是为了造就一支（ ）的专业化教师队伍。 班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。 高校教师队伍建设的途径有哪些 高校教师队伍建设的途径有哪些