在“探究物质质量与体积的关系”实验中，应先选择(1)不同的同种物质，并用(2)测出相应的质量。然后选择(3)（选填“同种”或“多种”）物质继续进行探究，这样做的目的是为了(4)。

在探究波马定律的物理实验中，通过实验同学们得知：在恒温下，气体的体积与压强成反比关系。这是智慧。() 在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个结论不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度            ；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度         ；实验中我们采用的方法是                    ． 学习“密度”知识中，在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实验时，我们都要多次测量同种物质组成的物体的质量和体积，其中多次测量是为了减小误差的实验是                             将下列实验中的有关项目分别填写完整（1）在“测定物质的密度”实验中，用天平测量铝块的质量，应将铝块放置在调节平衡的天平的       （选填“左”或“右”）盘进行称量．对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的       （选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量         （选填“相同”或“不相同”）．（2）为了探究液体内部压强是否与液体种类有关，两个大量筒中应分别装有       种类的液体。实验时，压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部        深度处．（均选填“相同”或“不同”）  小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验，实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量，再用量筒测出某种液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示。表一                                                                          表二实验序号铝质量（g）铝体积（ml） 实验序号液体的质量（g）液体的体积（ml）12710（1）581025420（2）662038130（3）7430 体积相同的同种物质，它们的质量与体积成____ 比，其比值是______的，不同物质的物体质量与体积的比值一般是______的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的______，物理学中用______表示物质的这种______. 为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中实验次数物体质量／g体积／　cm3质量／体积／g·cm-31铝块１５４２０２.７2铝块２１０８４０２.７3松木１１０８２１６ 4松木２１０２００.５      （１）将上表空格处填写完整．（２）比较第１、２两次实验数据，可得出结论同一种物质，它的质量跟它的体积成　　　．（3）比较第２、３两次实验数据，可得出结论质量相同的不同物质，体积                  　　。（4）比较第１、４两次实验数据，可得出实验结论是　　                                   　　。   探究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表物质实验次数质量/kg升高的温度/℃吸收的热量/J水10.15102100 20.10104200煤油30.05101050 40.10102100（1）该实验的研究方法是　　　　　　．（2）分析第1、2或3、4次实验数据，可得出的结论是同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的　　　　　　有关．（3）分析第1、3或2、4次实验数据，可得出的结论是　　　　　　．（4）综上所述，物质吸热多少与质量、温度变化量、　　　　　　有关．（5）实验表明，不同物质的吸热能力是不同的，为了描述不同物质的吸热能力，物理学中引入了物理量　　　　　　．　 在探究影响酶活性的条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（） 某实验小组在“探究液体扩散快慢与液体温度和液体密度的关系”实验中，首先“探究液体扩散快慢与液体温度的关系”。在三个相同的烧杯中分别装上相同体积的热水、温水和冷水，用三个滴管同时往三个烧杯中各滴入一滴红墨水，发现热水最先全部变红，温水其次，冷水最后变红。由此可得出的结论是__________________________________________________________________________________________________________。实验中，如果每杯水的体积不同，其他操作不变，应怎样判断扩散的快慢?______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 幼儿的实验探究活动与科学实验是完全不同的。 在“探究单摆周期与摆长关系”的实验中，下列做法正确的是（） 为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中实验次数物体质量(g)体积(cm3)密度(g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082164松木210200.5 药物质量与同体积基质质量的比值 密度表示在体积相等的情况下，不同物质的_______不同，一定体积的水银的质量是同体积水的质量的_______倍。 物质的体积与质量之比为密度。 物质的体积与质量之比为密度（） 在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的（） 比体积是同物质的质量有关且具有相加性的物理量。 是一定体积物质的质量与同温度下等体积的质量之比（）