所谓“自我反思”是指（ ）。

自我反思是在自我观察的基础上产生的，是对自己状况反思的一种表现。 自我反思是行动研究的核心。 自我反思是行动研究的核心（） 教师自我教学反思的意义包括(  )。①化学教师的自我教学反思是高质量化学教学的保证②化学教师的自我教学反思有助于化学教师的专业成长③化学教师的自我教学反思实质上是一种对化学教学的行动研究④化学教师的自我教学反思是其专业能力的重要组成部分" 自我反思的意义是什么？应该从哪些方面反思？ 教学反思实质是一种自我评价。 教师要提升道德修养就要自我反省、自我反思（） 教师要提升道德修养就要自我反省、自我反思。（ ） 理性精神源于（），是人类反思自我、反思实践的产物，是人类赖以发展的精神支柱。 自我反思是教师职业生涯设计的基础，最早对反思进行描述的是()。 教师自我教育能力的核心是反思能力（） 所谓“内省”就是反省自己言行是否有不对的地方，通过自我反思、自我解剖、自我总结，发扬长处、克服短处，不断地自我升华、自我超越，逐步树立起正确的道德观念，培养高尚的道德品质，提高自己的精神世界（） 校本研究的基本要素是：自我反思、（）、专业引领。   教师自我反思的主要途径有哪些？ 教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是（） “量化自我”的运动认为,所谓自我,就是() “量化自我”的运动认为,所谓自我,就是() 所谓推销性，是指竞选者通过演讲展示自我，推销自我，是说服他人投自己一票，使自己在竞选中胜出（） 所谓实力，在此是指一个人所具备的（）、自我条件及其拥有的（）。 下列哪项不属于自我反思的内容?