通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。

通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做（）。（2010年，江苏） （2007年10月）通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做（） 肯定性训练是通过______ 以增强自信心，然后再将学到的对应方式应用到实际生活的情境中。 为了预防心理障碍，个体采取自我调整措施，可以通过训练提高自信心，哪些方法对培养自信心无效（） 自信心训练的方法包括（）。 在培养创业自信心的行为训练方面，可以通过以下哪些方式来进行（） 培养孩子的自信心可以通过：() 自信性训练以治疗缺乏自信心为特征的各种障碍为目的的技术（　） 自信心越（），可说服性越（），自信心越（），可说服性越（） 自信心越()，可说服性越()，自信心越()，可说服性越() 培养自信心的行为训练方法有（）、养成主动与人说话的习惯 （名词解析）自信心假说 自信心强的人一般不易从众，自信心差的人则往往从众来保持自己的利益。 自信心强的人一般不易从众，自信心差的人则往往从众来保持自己的利益（） 在自信心的强弱和可说服性的高低之间存在着密切的相关，即自信心越强，可说服性越（）；自信心越弱，可说服性越（）。 对于领导者而言，对那些缺乏自信心人的自信心培养，以下表述有误的是（）。 客户经理如何培养自信心？ （）是建立自信心最快的手段。 ()是幼儿自信心的行为因素 分析幼儿自信心缺乏的原因