社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。

市场消费需求是指人们有支付能力的需求（） 总供给是指国民经济中所有部门和个人实际提供的各种生产要素总量；总需求是指国民经济中所有部门和个人对商品和劳务有支付能力的需求总量。（　） 有效需求是指对物品的有支付能力支持的需要——不但愿意购买，而且有能力购买。（　） 社会总需求是指一个国家或地区在一定时期内，社会对产品和劳务的有支付能力的（） 劳动力需求是意愿和支付能力的统一。() 有效需求是指对物品的有支付能力支持的需要，即不但愿意购买，而且有能力购买。（） 有效需求是指对物品的有支付能力支持的需要，即不但愿意购买，而且有能力购买。( ) 有效需求是指对物品的有支付能力支持的需要，即不但愿意购买，而且有能力购买。 需求是指对具有支付能力并且愿意购买某种物品的欲望。 消费需求是全社会对消费品和服务的货币支付能力。 （ ） 市场需求是有（）能力的需求 社会总需求是指一个国家或地区在一定时期内社会对产品和劳务的有支付能力的购买力总量，它包括（） 需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。（） 社会总需求是指一个国家或地区在一定时期内社会对产品和劳务的有支付能力的购买力总量，它不包括（） 按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。 按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。 人们对教育的支付能力包括直接支付和（） 在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（） 对教育供求总量进行考察，即从个体上分析社会教育机构提供的总的教育机会是否满足国家、学校和个人三大需求主体对教育的需求。() 货币需求是指经济主体对执行流通手段和支付手段的货币的需求。()