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(2014广西)来自不同学校的教师聚集在一起,首先提出课堂上发生的问题,然后共同讨论解决的办法,最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享,这种反思方法称为()。
单选题
(2014广西)来自不同学校的教师聚集在一起,首先提出课堂上发生的问题,然后共同讨论解决的办法,最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享,这种反思方法称为()。
A. 行动研究
B. 详细描述
C. 教学日记
D. 交流讨论
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单选题
(2014广西)来自不同学校的教师聚集在一起,首先提出课堂上发生的问题,然后共同讨论解决的办法,最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享,这种反思方法称为()。
A.行动研究 B.详细描述 C.教学日记 D.交流讨论
答案
单选题
来自不同学校的教师聚集在一起,首先提出课堂上发生的问题,然后共同讨论解决的办法,最后得到的方案为所有教师及其他学校所共享,这种反思方法称为()
A.行动研究 B.详细描述 C.教学日记 D.交流讨论
答案
单选题
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A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 E.荷兰
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单选题
首先提出人类secular growth trend的学者来自哪个国家()。
A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 E.荷兰
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单选题
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单选题
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单选题
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单选题
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