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在科学发现和技术发明活动中,人们的创造性思维有时表现为这样一种序列,即(),最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。
多选题
在科学发现和技术发明活动中,人们的创造性思维有时表现为这样一种序列,即(),最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。
A. 联想
B. 类比
C. 再造
D. 创造性想象
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多选题
在科学发现和技术发明活动中,人们的创造性思维有时表现为这样一种序列,即(),最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。
A.联想 B.类比 C.再造 D.创造性想象
答案
多选题
设计的创意是创造性思维活动的结果,创造性思维是()
A.抽象思维和形象思维 B.发散思维和聚合思维 C.顺向思维和逆向思维 D.横向思维和纵向思维 E.程式化和规律化思维
答案
多选题
社会中的人们的创造性思维有时表现为这样一种序列,即(),最终建立起某种认识形象或发明新产品、新技术
A.联想 B.分析 C.再造 D.创造性想象
答案
多选题
创造性思维表现为()
A.独创性 B.流畅性 C.变通性 D.目的性
答案
主观题
什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?
答案
多选题
创造性思维表现为思维的。
A.独创性 B.发散性 C.灵活性 D.突发性 E.活跃性
答案
多选题
创造性思维表现为思维的()
A.独创性 B.发散性 C.灵活性 D.突发性 E.经验性
答案
单选题
()是人们进行创造发明的直接动力,也是进行创造或创造性思维的先决条件
A.心情 B.兴趣 C.爱好
答案
主观题
狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维。
答案
主观题
狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维
答案
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