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()是人们为了达到信息传播、促销、告知等目的而进行的有计划、有成效的图文设计活动,它是对设计内容设计形式、传播方式的综合设计,是一门集()为一体的综合性学科
主观题
()是人们为了达到信息传播、促销、告知等目的而进行的有计划、有成效的图文设计活动,它是对设计内容设计形式、传播方式的综合设计,是一门集()为一体的综合性学科
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()是人们为了达到信息传播、促销、告知等目的而进行的有计划、有成效的图文设计活动,它是对设计内容设计形式、传播方式的综合设计,是一门集()为一体的综合性学科
答案
多选题
加油站开展促销活动时,为达到促销目标,可以借助许多促销工具如降价、赠奖、试用等,但促销计划者应考虑()等问题。
A.促销的目标 B.诱因大小 C.促销工具的成本效益 D.市场的类型
答案
多选题
加油站开展促销活动时,为达到促销目标,可以借助许多促销工具如降价.赠奖.试用等,但促销计划者应考虑()等因素。
A.促销的目标 B.诱因大小 C.促销工具的成本效益 D.市场的类型
答案
单选题
通过人们向目标受众传播企业产品信息而进行的有效营销方法,也称作()。
A.品牌 B.口碑 C.定位 D.产品价值
答案
单选题
营养教育是通过改变人们()而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动
A.生活方式 B.运动方式 C.饮食行为 D.心理平衡 E.C
答案
单选题
营养教育是通过改变人们()而达到改善营养状况的一种有目的、有计划的活动
A.生活方式 B.2运动方式 C.饮食行为 D.心理平衡
答案
单选题
信息在人与人之间传播扩散,使得人们能够分享信息,这体现了信息()的特征
A.依附性 B.共享性 C.时效性 D.可加工性
答案
单选题
人们接受文字信息过程为“言-象-意”,而接受电视信息的传播为()
A.“意-象“ B.“象-意“ C.“象-言-意“ D.“言-意-象“
答案
单选题
广告就是简单的广而告知,面对所有企业目标对象的信息传播活动。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
促销的实质就是传播和沟通信息。
答案
热门试题
制订促销计划以及促销商品的管理等。这是促销实施中的()
促销是指企业利用多种信息载体与目标市场进行沟通的传播活动,包括()与公共关系等等()
在马逊平台,非长期促销的商品,一定要正确输入促销时间,以免实际促销活动结束了而显示给买家的信息是促销依然在进行。
在马逊平台,非长期促销的商品,一定要正确输入促销时间,以免实际促销活动结束了而显示给买家的信息是促销依然在进行()
企业以消费者为核心,综合协调使用各种传播方式,以统一的目标和形象传播一致的信息, 更有效地达到传播和营销目的的促销策略是()
广告付费传播的特点,决定了其必然是有目的、有方向、有计划和有策略的传播活动()
传播是为了人们能共享信息资源、相互影响而进行的一种信息交流的活动和过程,其主要功能为()。
依靠活动及媒介传播形象信息的促销方式被称为()
WHO规定:通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种有计划活动称为
恰当的销售计划有利于达到促销的目的()
护士在进行计划生育宣传时,应告知育龄妇女具有防止性病传播作用的避孕方法是( )。
人们在交流信息时,总希望达到对某一信息的共同享用,这属于传播的哪种基本特性()
促销决策关心的是怎样将产品信息有效地传播给()
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手机终端、HITV、和目等促销品,宣传品、SIM卡等卡类及其他营销物质,通过()进行库存管理
饭店营销是饭店为了创造产品或服务而进行的计划和创意、定价、促销、渠道、服务的过程()
在美国口语传播学者雷蒙.罗斯认为,在人际传播活动中,人们所得到的信息总量中,()的传播是用语言来进行的.
相似效应的出现说明人们往往只考虑具体信息而忽视了先验信息。
促销类型、促销信息,是否存在对同一个商品设置了多重促销的问题是正确设置促销的关键。
促销的一切活动实质上是信息的传播或沟通过程()
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