简述认知失调恢复方法
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简述认知失调恢复方法
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简述认知失调的概念
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减少认知失调方法包括（ ）。
A.增加认知 B.改变态度 C.改变认知的重要性 D.增加选择感 E.改变行为
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改变认知失调的方法包括()。
A.减少选择感 B.改变认知的重要性 C.改变态度 D.增加认知 E.E 减少接触
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认知失调论认为，认知失调可能的原因包括（ ）。
A.逻辑的矛盾 B.文化价值的冲突 C.观念的矛盾 D.新旧经验相悖
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认知失调论认为，认知失调可能的原因有（）。
A.逻辑的矛盾 B.文化价值冲突 C.新旧经验相悖 D.观念的矛盾
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根据费斯廷格的认知失调理论，不能减少认知失调的方法是（ ）。
A.改变态度 B.增加认知 C.增加选择感 D.改变行为
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根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是（）
A.改变态度 B.增加认知 C.增加选择感 D.改变行为
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根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括（ ）。
A.改变态度 B.增加选择感 C.减少认知 D.改变认知的重要性 E.改变行为
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哪个不是减少认知失调的方法（）。
认知失调
简述态度的认知失调理论的要点。
根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）
认知失调理论认为，减少失调的方法主要有改变认知、（）和（）
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认知失调是（）。
认知失调是（ ）。
改变个体认知失调的方法有（）。
费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括()。多选
费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括( )。
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下面哪个选项不是合理调整认知失调的方法（）
认知失调论主要是研究（）
提出了认知失调理论
认知失调的理论核是。
根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括()。
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认知失调论由()首先提出的
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