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助人为乐还是损人利己是指性格的()
单选题
助人为乐还是损人利己是指性格的()
A. 理智特征
B. 态度特征
C. 情绪特征
D. 意志特征
E. 感情特征
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单选题
助人为乐还是损人利己是指性格的()
A.理智特征 B.态度特征 C.情绪特征 D.意志特征 E.感情特征
答案
判断题
外部不经济行为的特征是“损人利己”。()
答案
单选题
外部不经济行为的特征是“损人利己”()
A.正确 B.错误
答案
判断题
以诚实守信为荣以损人利己为耻()
答案
判断题
以诚实守信为荣以损人利己为耻()
答案
单选题
西方的商业伦理中允许人自私自利,损人利己。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
在发展的过程中,中国可以做损人利己、以邻为壑的事()
答案
主观题
“君子”是指: 即使他损人利己,只要这些不道德的行为没有使他形成损人利己的品德|只要不损人,只要为己利他而不损人利己,就是一个合乎道德的人,就是一个君子|只要出现个人利益与社会、他人利益发生冲突不可两全时,能够最大限度地做到无私利他的人|可以是无私利他的最好、最道德的人|好人、合乎道德的人、处于美德境界的人
答案
单选题
属于伦理行为的有:() ①为己利他 ②利他以害己 ③损人利己 ④自我牺牲
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
答案
多选题
我们之所以要坚持“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,是因为()。
A.团结互助是社会主义人际关系的基本准则 B.团结互助是国家统一、民族强盛的重要条件 C.团结互助是实现小康目标的重要基础 D.团结互助是构建和谐社会的重要途径
答案
热门试题
诚实正直、助人为乐、谦虚、自信等是指性格的_________特征( )
社会主义道德反对的是一切损人利己、金钱至上、以权谋私、敲诈勒索、()等行为
根据亚当.斯密关于经济主体的哲学假定,我们有理由相信,经济主体的行为性质是损人利己的()
民间上有所谓“损人利己”的说法,试用民法原理和有关法律规定对该说法加以辨析。
失去伦理约束的个人可能因利己而损人或因损人而利己,导致()上升。
对于运输行业来说,()会给运输服务的使用者带来不利的影响,主要表现有高运价、高危险服务、损人利己的定价行为。
失去伦理约束的个人可能因利己而损人或因损人而利己,导致什么上升?()
助人为乐、廉洁奉公,反映性格的特征
助人为乐、廉洁奉公,反映性格的( )特征。
利己必然损人,利他必然损己。
现在有很多人,为了获得财富而损人利己、不择手段,他们由此也能得到一些享乐。对于这种现象,你如何评价?请说明理由。
在人们越来越鄙视那种不讲道德、损人利己的价值观念的情况下,企业的经营价值的()将提升到20%以上。
突出强调以自我为中心,否认社会和他人的价甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标,这是人生观的表现()
依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是:( ) ①虽然他尽了最大的努力,还是没能 住对方凌厉的攻势,痛失奖杯。 ②那些见利忘义、损人利己的人,不仅为正人君子所 ,还可能滑向犯罪的深渊。
在交易或合约关系形成后,由于一方的行为难以被对方所察知,则一方有可能做出损人利己的选择,这种行为属于:
“对方想要,我方也想要”在四维思考法当中称之为: 利他不利己|利他又利己|利己不利他|损人不利己
()是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,否认社会和他人的价值,甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。
田某热爱学习,关心同学,助人为乐,认真组织班级活动,属于()性格特征。
田某热爱学习,关心同学,助人为乐,认真组织班级活动,属于( )性格特征。
每个人必有的恒久的伦理行为手段是:() ①利他 ②利己 ③损人 ④害己
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