婴幼儿的活动要在育婴员的（）范围中。

育婴员要根据婴幼儿不同个体差异，通过（）婴幼儿的睡眠.饮食和活动规律来调整作息时间。 每次给婴幼儿喂奶.换尿布.洗澡时，育婴员都要抓紧时机与婴幼儿（）。 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要善于__婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出__的指导 教育婴幼儿游泳时遇到同伴溺水,要（） 在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 （）是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一 保育员教育婴幼儿的感情基础是（ ）。 育婴员、育婴师要熟悉各地急救中心和婴幼儿家庭附近大医院急救中心的（）。 婴幼儿对用小匙感兴趣时，育婴员要（）放手让其自己吃饭。 在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 让婴幼儿知道现在该干什么，育婴员要每天重复活动，使用一些（）的语言.动作。 婴幼儿出生后，对人脸表现出明显的（），如果母亲与育婴员的脸在婴幼儿适宜的视线范围内出现，婴幼儿会饶有兴趣地注视。 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（ ），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。 育婴员为婴幼儿准备睡眠床的整理顺序（）。 育婴员为婴幼儿准备睡眠床的整理顺序（） 在人多的场合不要让婴幼儿离开育婴员的（）。 抱婴幼儿时，育婴师要经常留意婴幼儿的手、脚，避免手、脚被折压（） 保育员在参与婴幼儿活动时，不要（ ），要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。