有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.

在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（　　）。 家庭是儿童的第一所学校，家庭教育是学校教育的初步阶段，父母是儿童们的第一位老师，特别是母亲对孩子的教育负有特殊的责任和义务，由此提出了母育学校的教育家是（） 最早提出集体教育的是哪一位教育家?() 试论述我国著名儿童教育家陈鹤琴的幼儿教育思想。 抱定“要做事,不做官”志向的儿童教育家是() 主张教育要与儿童天性的自然发展一致的教育家是（　　）。 在西方教育史上，第一位详细地论述如何训练儿童感官的教育家是() 家庭教育的要点是创造良好的环境。这是哪位教育家的观点？（） 卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（　　）。 在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是() （）主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性 儿童诗《手脑相长歌》的作者是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱，他的名字叫（） 主张根据儿童的兴趣和能力设计教育活动的教育家是（ ） 主张教育要与儿童天性的自然发展相一致起来的教育家是（  ）   近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（），他的代表著作是《教育漫话》 根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（） 提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家（） 学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（）