科学观察

科学观察的原则有（）。 科学观察有哪些特征? 科学的观察法源于日常观察法，却又高于日常观察法。() 科学观察的基本方法有 () 科学始于“问题”还是始于“观察”？ 科学观察的目的是为了（） 科学观察的目的是为了（） 科学是始于问题还是始于观察？ 不属于科学观察的是（）。 科学研究的起点是观察（） 在科学研究中如何保证科学观察的客观性？ 学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、（）长期系统性观察、间或性观察、室内观察与室外观察等几种。 科学观察与实验的区别在于（） 科学观察的基本原则有哪些？ 观察认识活动，主要目的是培养幼儿的观察能力、（）能力以及有观察对象的科学认识 与日常生活观察相比较，科学观察更具有观察的目的性、（） 和计划性。 参与科学观察活动的人体感官主要有（）、（）、（）、（）、（）。 科学观察方案必备的组成要素的选项有（） 关于科学观察的特征，下列说法正确的是()。 观察、比较、操作、实验都是幼儿学习科学的方法。（  ）