课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平。( )

幼儿园课程就是（） 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。() 幼儿园课程评价就是针对幼儿园课程的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面。() 幼儿的课程活动就是幼儿园课程整体结构中的重要形式。() 下列做法中，符合幼儿园教学活动发展性原则要求的是（） 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何 强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的（） 什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？ 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　） 在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有：() 幼儿园课程 幼儿园课程 幼儿园课程   幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。 幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的()