口腔预防教研室集体备课时，李老师指出龋病流行病学中的影响龋病流行的因素主要是
A. 地区分布和时间分布
B. 年龄性别与民族差异
C. 不同国家和城乡区别
D. 摄氟量与饮食习惯
E. 口腔卫生习惯
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口腔预防教研室集体备课时，李老师指出龋病流行病学中的影响龋病流行的因素主要是
A.地区分布和时间分布 B.年龄性别与民族差异 C.不同国家和城乡区别 D.摄氟量与饮食习惯 E.口腔卫生习惯
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口腔预防教研室集体备课时，李老师指出用CPI进行牙周病流行病学调查时需用
A.牙周刻度探针 B.龋齿探针 C.普通镰型探针 D.WHO推荐的探针 E.任何牙科探针
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口腔预防教研室集体备课时，李老师指出牙周疾病流行病学中的影响流行的因素最主要是
A.地区分布和时间分布 B.年龄性别与民族差异 C.不同国家和城乡区别 D.摄氟量与饮食习惯 E.口腔卫生的好坏
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口腔预防教研室集体备课时，李老师指出牙周疾病流行病学中的影响流行的因素最主要是
A.年龄性别与民族差异 B.地区分布和时间分布 C.不同国家和城乡区别 D.摄氟量与饮食习惯 E.口腔卫生的好坏
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在龋病流行病学的集体备课时，李老师指出某学生甲对年龄因素的说法中有一处是不对的（）
A.5～8岁乳牙患龋达高峰 B.12～15岁是恒牙龋病的易感时期 C.恒牙萌出即可患龋 D.30岁左右恒牙龋达高峰 E.老年人根面龋发病率上升
答案
口腔预防教研室集体备课时，李老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增加的是
A.根面龋 B.牙髓炎 C.口干 D.牙列不齐 E.口臭
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口腔预防教研室集体备课时，李老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增加的是
A.根面龋 B.牙髓炎 C.口干 D.牙列不齐 E.口吃
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口腔预防教研室集体备课时，对于试验人群的选择，李老师指出有两条原则要遵循，它们是
A.易于观察到效果，可控性好 B.易于观察到效果，依从性好 C.就近选择，需要志愿者 D.选择适应证，志愿参加 E.以学生为主，选择适应证
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口腔预防教研室集体备课时，李老师提到与临床工作中诊断步骤相对应的口腔预防工作步骤是
A.制订计划 B.评价 C.资金筹划 D.健康调查 E.资料分析
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口腔预防教研室集体备课时，某老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增加的是
A.根面龋 B.牙髓炎 C.口干 D.牙列不齐 E.口吃
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口腔预防教研室集体备课时，某老师指出老年人随着年龄的增长，口腔疾病主要增力口的是
在龋病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生甲对年龄因素的提法有一处是不对的
口腔流行病学中的分析性流行病学研究方法包括
口腔流行病学分析性流行病学研究方法中包括（）
龋病流行病学调查中，将龋病损害划分为
在牙周疾病流行病学的集体备课时，某教授指出研究生甲对流行因素的提法有一处是不对的
在牙周疾病流行病学的集体备课时，王教授指出研究生乙对流行因素的提法也有一处是不对的
口腔流行病学不是（）。
流行病学研究的设计类型：①描述流行病学、②分析流行病学、③实验流行病学、④（）。
在龋病流行病学调查中，将龋病损害深度划分为（）
在龋病流行病学调查中，将龋病损害深度划分为
口腔流行病学的主要作用不包括口腔流行病学的主要作用不包括（）
口腔流行病学主要研究
口腔流行病学主要研究
口腔流行病学主要研究
流行病学的三大要素：①流行病学原理、②流行病学方法、③（）。
老年人口腔流行病学的龋病常用的指数中一般没有（）
口腔流行病学研究方法没有
口腔流行病学研究方法没有
环境流行病学与经典流行病学研究的对象不同，环境流行病学经常研究（）
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