请根据维护经验，总结单通产生的原因。
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请根据维护经验，总结单通产生的原因。
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根据（）可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A.经验包含的内容 B.经验创造者 C.经验反应的时间 D.经验包含的空间
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列哪个不是企业组织经验总结的原因（）
A.经验总结数据库是组织过程资产的主要元素 B.经验总结必须集中于识别那些有责任的错误和缺陷 C.经验总结会议应该能推荐改进未来项目的绩效 D.阶段经验总结会对项目的成员而言提供了很好的团队
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教育经验总结法
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公司流程要求创建经验总结文档。下列哪个最好的描述了经验总结的作用（）
A.作为历史记录用于未来的项目 B.作为现在项目的规划记录 C.给成员提供信息说明项目经理做什么了 D.给成员提供信息说明项目管理计划
答案
经验总结的类型有（）。
A.全面总结 B.主观臆断 C.专题总结 D.感性画面
答案
谁负责完成经验总结文档（）
A.项目团队 B.发起人 C.项目设计师 D.项目经理
答案
质控中心推进经验总结包含（）
A.政策导向突出质量管理重要性 B.互利共赢的质控方案 C.抓准关键人物 D.统一的目标是基础，部门间协作形成合力
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教育经验总结法的功能？
答案
教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为描述性总结和 （） 。
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热门试题
一个好的经验总结有两个标准：经验本身是好的，经验总结的结果是好的。
简述教育经验总结法的特点。
简述教育经验总结法的功能。
工作经验总结的重点部分是（）
工作经验总结一般包括（）
属于教育经验总结法特点的是()
（）不属于《尚书》中的经验总结
教育经验总结法的特点是()
教育经验总结活动具有生成性。 ( )
建设人民军队的经验总结
总结与讨论是经验总结的最后一个环节。()
下列哪个是经验总结的最好用途（）
什么时候经验总结被组织起来（）
群体教育经验总结的基本要求包括()。
运用经验总结法应注意的事项包括()。
依据经验总结的科学水平可以将其分为（
教育经验总结的主要方式有（）、集体总结以及由经验拥有者自行总结和专职科研人员总结。
不属于《尚书》中的经验总结的是（）。
经验总结法的基本要求是什么？
简述运用教育经验总结法应注意的问题。
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