杜威提出的 “儿童中心” 理论强调（ ）

杜威与赫尔巴持相反观点，强调儿童中心、经验中心和活动中心。（　） 杜威的 “儿童中心” 理论意味着完全忽视教师的作用。（ ） 杜威提出的“新三中心论”具体指儿童中心、（）、（） 杜威提出的“新三中心论”具体指儿童中心、（）、（） 杜威主张儿童中心。 杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序，否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。 杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序，否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。 杜威提出的“新三中心论”分别是儿童中心，活动中心和__ 关于心理理论的理论解释有__、__和__；__强调心理理论发展所需要的的生理基础、__强调儿童运用心理理论时所采用的的方法、__强调儿童对心理知识的归纳和总结、__的证据来自自闭症儿童的研究 简述杜威的“儿童中心主义”。 20世纪初，提出“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的是美国教育家杜威。（ ） 杜威强调在教育中以_（）为中心。 杜威强调在教育中以（）为中心 杜威提出的“新三中心论”具体指儿童中心、{pz_填空}、{pz_填空}。 论述杜威的“儿童中心论”观点。 杜威的 “儿童中心” 思想意味着（ ） 杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序，否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。 与皮亚杰的心理学比起来，杜威的（）在注重儿童作为（）同时，更强调（），尤其是（）对儿童发展的影响作用 试述皮亚杰与杜威的儿童发展理论对比。 杜威提出的“双中心”论指的是： 美国进步主义教育家杜威强调的以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想中国教育家是（）