情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也会下降，甚至生理发育延滞， 这说明（ ）。

婴儿对看得见却拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失.这是（）（易错） 婴儿对看得见而又拿不到的玩具，会产生不愉快的情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快的情绪也很快消失。这是（） 婴儿对看得见而又拿不到的玩具，会产生不愉快的情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快的情绪也很快消失。这是(   )。 不愉快等综合情绪体验为（） 目标实现过程中受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是愤怒（） 目标实现过程中受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是愤怒（） 愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（　　）。 （）遇到不愉快的事情时，没有什么情绪反应，即使有点反应，也不知如何处理。 孤独和寂寞是一样的，都是一种不愉快的情绪体验。（） 由于不顺心引起的不愉快的情绪反应会导致（） 痛觉是主观的，伴有不愉快感，因此也是一种情绪感受（） 痛觉是主观的，伴有不愉快感，因此也是一种情绪感受。（） 适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化（） 测验焦虑是指应试者因接受测验而产生的一种紧张的、不愉快的情绪，它会直接影响应试者水平的发挥。() 情感三维说：愉快—不愉快、（）、兴奋—沉静。 适度的忧愁、焦虑、愤怒、恐惧等不愉快的情绪，也是正常而有益的（） 当你和同学发生不愉快的时候，你会（） 个体因预感某种不利情况出现时而产生的一种担忧、紧张、不安、恐惧、不愉快等综合情绪体验为() 个体因预感到某种不利情况出现时而产生的一神担忧、紧张、不安、恐惧、不愉快等综合情绪体验为（ ） （）是很不愉快的情感状态