中国大学MOOC: 下列选项中，__________是第三层次的快乐体验。
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中国大学MOOC: 下列选项中，__________是第三层次的快乐体验。
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中国大学MOOC: OSI模型从下至上第三层是（ ）。
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中国大学MOOC: OSI参考模型的第三层为链路层。
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下列各项中，属于第三层次输入值的是（）。
A.长期货币互换的汇率 B.股票期权的波动率 C.企业合并中承担的弃置义务的未来现金流量 D.期望股息率
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资金运动的第三层次是（）
A.会计科目 B.会计对象 C.会计要素 D.会计核算
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下列公允价值层次中，属于第三层次输入值的有（ ）。
A.股票投资期末收盘价 B.无风险利率 C.股票波动率 D.期望股息率
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下列公允价值层次中，属于第三层次输入值的有（）。
A.股票投资期末收盘价 B.市场验证的输入值 C.股票波动率 D.企业使用自身数据作出的财务预测
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下列公允价值层次中，属于第三层次输入值的有( )。
A.股票投资期末收盘价 B.活跃市场中类似金融资产的报价 C.股票波动率 D.企业使用自身数据做出的财务预测
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根据“需要层次论”,下列属于第三层次的是（）
A.安全需要 B.自尊需要 C.社会需要 D.自我实现的需要
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下列应作为第三层次输入值的是（）。
A.不可观察输入值 B.第三方报价机构的估值 C.活跃市场中类似资产或负债的报价 D.非活跃市场中相同或类似资产或负债的报价
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下列应作为第三层次输入值的是（ ）。
QHSE管理体系文件中第三层次是（）
下列各项中，不属于第三层次输入值的是（）。
第三层次文件，主要指（）
在战略结构层次中处于第三层次的战略是()。
教育目的有三个层次，其中第三层次是（）
位于艺术品层次结构第三层次的是（）
马斯洛需求理论中，第三层次为()。
行政组织文化的第三层次是指（）
下列公允价值层次中，不属于第三层次输入值的有（）
规划目标是分层次的，（ ）是第三层次的目标。
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是( )
教育目的包括三个层次，居第三层次的是（）
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处于战略结构第三层次的是职能战略。()
谈话可分为五个层次，其中第三层次是指（）
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教育目的包括三个层次，居于第三层次的是( )
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