单选题

1963年,荷蒙•菲菲尔在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程。

A. 正确
B. 错误

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判断题
1963 年,荷蒙·菲菲尔在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程。
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单选题
1963年,荷蒙•菲菲尔在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程。
A.正确 B.错误
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主观题
1963年,(??? )在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程
答案
单选题
1963年,( )在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程
A.荷蒙•菲菲尔 B.罗伯特•富尔顿 C.西塞莉•桑德斯 D.库布勒•罗斯
答案
判断题
美国文化类的课程首先在明尼苏达大学开设
答案
单选题
美国文化类的课程首先在明尼苏达大学开设()
A.正确 B.错误
答案
主观题
美国明尼苏达大学Nichols教授和Stevens教授认为,我们每天用于沟通的所有时间中,用于倾听的占()
答案
单选题
美国明尼苏达大学里,通过同卵双生子案例来研究遗传和环境对人的发展影响的学者是()
A.桑代克 B.皮亚杰 C.拉康•雅克 D.托马斯.布查德
答案
主观题
我国于哪一年开设了第一门《急救护理学》课程
答案
单选题
下面几项是关于美国明尼苏达大学的科学家经过实验后得出的新看法,其中不属于他们新看法的一项是()
A.维生素E的摄入量每人每天至少应增加到400个国际单位,否则,就无法起到保护心脏血管的作用。 B.只有在服用维生素E期间,才能获得对心脏血管的保护作用。一旦停用,其保护作用就会消失。 C.低密度脂蛋白在血液中氧化后,会变成一种有害的化学物质,使胆固醇增多。 D.维生素C能防止低密度脂蛋白的氧化作用的研究没有依据。
答案
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