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什么是班主任的领导影响力?如何处理学生告状

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主观题
什么是班主任的领导影响力?如何处理学生告状
答案
主观题
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面,即班主任的_________和班主任的个性影响力。
答案
单选题
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是班主任的职权影响力,二是班主任的()
A.管理智慧 B.控制能力 C.应变能力 D.个性影响力
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判断题
班主任的职权影响力与个性影响力是对立的。 ( )
答案
主观题
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为两个方面:一是班主任的职权影响力,二是_______
答案
单选题
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是(  )影响力。
A.年龄 B.性别 C.个性 D.学术
答案
单选题
班主任的个性影响力不取决于(  )。
A.对学生产生积极影响的能力 B.班主任的职权 C.高度发展的控制自己的能力 D.自身对教育工作的情感体验
答案
单选题
班主任的个性影响力不取决于()
A.对学生产生积极影响的能力 B.班主任的职权 C.自身对教育工作的情感体验 D.高度发展的控制自己的能力
答案
多选题
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A.建立制度 B.取得学生的信任 C.在面对不同对象时能变换角色 D.树立威信
答案
主观题
班级教育中,班主任如何处理好与学生家长的关系
答案
热门试题
班级教育中,班主任如何处理好与学生家长的关系 班主任发挥个性影响力的决定因素有() 班主任的影响力除表现职权影响力外, 更重要的表现力为( )。 班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面,一是职权影响力,二是() 下列选项中构成了班主任的个性影响力的是( )。 班主任在班级管理中的影响力主要表现在:职权影响力 和() 班主任在班级管理中的影响力主要表现在:职权影响力 和() 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是() 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是() 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是(  )。 班主任班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面,一是职权影响力,二是() 班主任的个性影响力取决于哪些方面() 班主任的个性影响力取决于哪些方面() 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()   班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在() 当学生被科任老师误解而与他发生冲突时,你作为班主任该如何处理,为什么? 当学生被科任老师误解而与他发生冲突时,你作为班主任该如何处理,为什么 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二() 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力,二是(    ) 你认为这位班主任应当如何处理这件事?( )
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