学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展,直接目的是提高全体学生的()学校心理辅导最终目是促进全体学生人格健全发展直 学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展,直接目的是提高全体学生的()A-e考试网
单选题

学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展,直接目的是提高全体学生的()

A. 社会适应能力
B. 身心健康发展
C. 心理素质
D. 心理抗病能力

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单选题
学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展,直接目的是提高全体学生的()
A.社会适应能力 B.身心健康发展 C.心理素质 D.心理抗病能力
答案
单选题
班主任进行心理辅导的目标是提高全体学生的心理素质,促进学生()的健全发展
A.集体 B.个人 C.人格 D.德智体美
答案
判断题
学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质()
答案
单选题
学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展,也即发展的,培育的心理辅导的根本追求目标。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
心理健康教育是现代社会发展的需要,是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径。学校心理健康的途径有()。
A.开设心理辅导活动课 B.开设心理健康教育有关课程 C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容 D.结合班级、团队活动开展心理健康教育
答案
判断题
学校心理辅导的“三层次介入”实施发展性、预防性、治疗性辅导是面向全体学生。()
A.对 B.错
答案
判断题
学校心理辅导的“三层次介入”实施发展性、预防性、治疗性辅导是面向全体学生。()
答案
单选题
学校心理辅导要面向全体学生,要注重学生心理活动的完整性是原则()
A.教育性 B.整体性 C.主体性 D.尊重性
答案
判断题
面向全体学生,关注个别学生是学校心理辅导的一个基本原则。
答案
判断题
学校心理辅导要面向全体学生,要注重学生心理活动的完整性是整体性原则()
答案
热门试题
学校心理健康教育的意义:(1)预防精神疾病,保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充() 主要以开发心理潜能,优化人格,促进学生全面发展为目标的学校心理辅导类型是() 考前心理辅导要注意提升全体学生的动机水平() 教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格。因此,教师不能批评学生() 学校变迁式的学校社会工作为全体学生提供()方面的辅导。 学校心理健康教育要面向全体学生。( ) 学校心理健康教育应面向全体学生。 ( ) 保持中小学生心理健康是中小学生心理、身体发展的需要、人格健全发展的需要和()的需要。 中小学心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生()的健全发展 结合实际,说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展。 幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿(),促进每个幼儿人格健全发展。 A.人格健全 学校对全体学生应当加强医学照顾和心理卫生工作() 学校对全体学生应当加强医学照顾和心理卫生工作() 辅导人员运用心理学等多种学科的理论和技术,帮助和促进学生人格发展和社会适应的活动,属于 班级心理辅导活动最终目的是促进学生的自我发展和自我成长() 学校在:学生人格开展中有何作用?教师应采取哪些教育措施来促进学生人格开展? 全面发展的人,是人格健全的人,拥有大众个性的人。 全面发展的人,是人格健全的人,拥有大众个性的人。 通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质,充分开发他们的潜能,促进他们的心理健康,这是学校心理辅导的防治性目标()
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