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教育法规和教育道德两者相互分离,且不能转化。
判断题
教育法规和教育道德两者相互分离,且不能转化。
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判断题
教育法规和教育道德两者相互分离,且不能转化。
答案
主观题
教育道德与教育法规是相互联系又相互区别的。教育法规与教育道德是一致的,首先是()相同;其次是教育法规对()有着积极作用。
答案
多选题
教育法规和教育道德的区别在于二者的()不同
A.指导思想 B.表现形式 C.所调整的范围 D.实现的形式
答案
判断题
社会主义道德是教育立法和教育法规实施的道德基础。
答案
主观题
简述教育法规与教育道德的关系
答案
多选题
教育法规与教育道德的区别,正确的有()。
A.表现形式不同 B.规范的内容不同 C.调整的范围不同 D.实施方式不同 E.产生和发展的趋势不同
答案
判断题
教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。
A.对 B.错
答案
判断题
教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。( )
答案
多选题
教育法规与教育道德的不同之处在于()。
A.表现形式不同 B.规范内容不同 C.调整范围不同 D.实施方式不同 E.产生和发展趋势不同
答案
多选题
教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有( )。
A.表现形式不同 B.规范内容不同 C.调整范围不同 D.实施方式不同 E.产生和发展趋势不同
答案
热门试题
国家教育法规()地方教育法规。
国家教育法规( )地方教育法规。
我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。
我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。( )
目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。
推行教育政策不能超越教育法规所规定的范围
心理健康教育与德育两者不能混为一谈,但可以相互替代()
教育法规是推行教育道德的有效手段,其对教育道德水平的提高有着积极作用()
教育法规是推行教育道德的有效手段,其对教育道德水平的提高有着积极作用。( )
教育法规实施的方式有教育法的遵守和教育法的适用()
教学与教育既相互联系,又相互区别,两者是( )的关系。
教育法规是教育政策的指导,教育政策是教育法规的保证()
教育法规决定教育政策的性质,教育政策的内容体现教育法规()
教育法规决定教育政策的性质,教育政策的内容体现教育法规。( )
“终身学习”和“终身教育”这两者是可以相互替代的()
教育法规是制定教育政策的依据,教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。( )
一般说来,受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责;而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。
一般说来,受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责;而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。
教育政策和教育法规区别表现在()
简述教育政策和教育法规的关系?
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