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学校作为实施教育教学活动、培养人的机构,具有鲜明的公益性,所以学校( )
单选题
学校作为实施教育教学活动、培养人的机构,具有鲜明的公益性,所以学校( )
A. 一定不能盈利
B. 不得以营利为目的
C. 不能从事获取报酬的活动
D. 只能由国家举办
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单选题
学校作为实施教育教学活动、培养人的机构,具有鲜明的公益性,所以学校( )
A.一定不能盈利 B.不得以营利为目的 C.不能从事获取报酬的活动 D.只能由国家举办
答案
判断题
学校作为教育机构,依法实施教育教学活动,实现法定的培养目标是教育机构的根本目的。
答案
判断题
学校教育是培养人的活动,因此学校教育只具有延时价值,不具有即时价值。
A.对 B.错
答案
判断题
学校教育是培养人的活动,因此学校教育只具有延时价值,不具有即时价值。
答案
单选题
整个教育机构系统中,承担实施教育培养任务的机构是()
A.各级各类教育行政 B.各级各类学校 C.学校班级 D.学校教研室
答案
多选题
教学作为培养人的学校活动,其教育性有其必然性,其必然性的原因是()。
A.首先,从教学与教育的关系上看,教学是手段性的,教育是目的性的 B.从教育目的来看,教育目的含有对人的素质要求 C.从教学活动进行的内容来看,教学内容都具有教育性 D.从教学中教育者的使命和实际言行特征来看,教育者承受着社会所赋予的育人职责
答案
单选题
对于学生不完成教学任务要求的,学校、教师可以实施教育惩戒()
A.正确 B.错误
答案
主观题
校长是学校实施教学创新的(),()和()
答案
单选题
学校实现教育目的培养人的基本途径是()。
A.政治思想品德教育 B.教学 C.课外活动 D.学校管理
答案
主观题
( )是学校培养人才的施工蓝图,是教师从事教育活动的基本依据。
答案
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