人们总是接受与个体态度一致的信息，拒绝与个体态度不一致的信息，这是态度的过滤功能。

个体倾向于接受那些与自己的态度和期望相一致的信息，称为（） 社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的（）时，最有可能引起个体态度的改变。 社会判断理论认为，当一种新观点处于个体的（）时，最有可能引起个体态度的改变 某种态度在个体态度体系及相关价值体系中，接近核心价值的程度，反映了态度（）属性。 某种态度在个体态度体系及相关价值体系中，接近核心价值的程度，反映了态度的（）属性 工作满意度是指个体对他从事的()的总体态度。 某种态度在个体态度体系及相关价值体系中，接近核心价值的程度，反映了态度的()属性单选 [单选题] 某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度，反映了态度的（　　）属性。 适用于培养个体态度、价值观和人格的教育培训方法为（） 性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象是多方面的，因而，性格的态度特征也是多方面的，（ ）不是对劳动或工作的态度特征。 性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象是多方面的？因而，性格的态度特征也是多方面的，不是对劳动或工作的态度特征。（2014年.湖南）（） 在态度形成过程种，所谓内化是指个体自愿接受外界的观念，使自己的态度于他人的态度保持一致。 解释当人们的态度与行为不一致的时候，人们如何改变自己的态度或行为，以使二者协调一致的理论是（） 体态语的主要源于人类的某些生理特征是基本一致。而人类的许多体态语是后天习得的，文化、性别、个体、时代等不同，造成体态语的特点 研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。 研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。 社会生活中，与自己喜欢的人态度一致，或者与自己不喜欢的人态度不一致，都是一个平衡系统，没有必要改变我们的态度 态度与一致性是受（）等因素的影响。如果态度之间或态度与行为之间发生不一致，就成为认识失调，这种失调会令人感到不舒服。因此人们寻求态度之间的一致性，以及态度与行为之间的一致性。①虚荣心②自尊心③外界压力④现实利益⑤自然环境 态度与一致性是受到（）等因素的影响。如果态度之间或态度与行为之间发生不一致，就成为认识失调，这种失调会令人感到不舒服。因此人们寻求态度之间的一致性，以及态度与行为之间的一致性。①虚荣心②自尊心③外界压力④现实利益⑤自然环境 个体态度的学习过程也是强化的过程。这种强化可以是个体自身所持有的（），也可以是外界施加于个体的（），还可以是从他人被强化的事实经验中所感受到的（）