案例分析：一些心理学研究表明，儿童期图像知觉发展较快，而汉字是一种象形文字，因此只要方法得当，儿童是可以学习的。另外，一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”，也要求幼儿园教孩子识字。因此，现在很多幼儿园都为大班儿童制定了具体的识字目标。请根据幼儿园课程目标制定的依据，分析幼儿园制定识字目标的不当之处

心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期是（　　）。 我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中儿童期的年龄范围是________。 儿童发展心理学研究内容。 心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是（） 儿童发展心理学的研究方法（）。 心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期（） 心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期（） 儿童发展心理学是发展心理学的分支学科，是研究（）的科学。 儿童发展心理学研究的一般过程。 儿童发展心理学是研究（）的科学。 简述儿童发展心理学的研究内容 简述儿童发展心理学的研究内容 简述儿童发展心理学研究的一般过程 简述儿童发展心理学研究的一般过程 心理学家麦尔斯的研究表明，（）发展最早。   案例:现在一些幼儿园将学会认读简单的汉字作为教育的重要目标之一，其理由有二：一是一些家长为了让孩子在小学入学考试中取得好成绩，纷纷要求幼儿园尤其是大班增加识字教学内容;二是心理学研究也表明，幼儿期图像知觉发展较快，而汉字是一种象形文字，只要方法得当，幼儿是可以学习的。 试根据幼儿园课程目标制定的依据，分析幼儿园制定识字目标的不当之处。 儿童发展心理学研究的具体方法。 儿童发展心理学研究的方法有哪些 学前儿童发展心理学的研究对象是( ) 儿童发展心理学研究的方法有哪些