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如何开展个性化教学?
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如何开展个性化教学?
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主观题
如何开展个性化教学
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主观题
什么是个性化阅读?个性化阅读教学有哪些误区?
答案
单选题
教师教学个性化的标志是()
A.教学情境分析 B.教学风格 C.教学灵活性 D.解决问题的方式和特点
答案
主观题
在教学中如何落实“阅读是学生的个性化行为”这一基本理念?
答案
主观题
如何培养学生的个性化阅读
答案
单选题
“个性化教学”和“因材施教”都是基于()
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答案
主观题
个性化学习包括哪些特征要素(): 个性化的学习内容|个性化的学习方式|个性化的学习进度|个性化的学习需要
答案
判断题
推进个性化政策市场的预算管理,需围绕事项开展个性化政策的模拟测算和预算审核,通过验算,验证形成个性化政策投入预算,结果预测()
答案
多选题
如何发掘和管理客户个性化需求()
A.自动产品匹配 B.非金融服务需求 C.产品定制需求 D.日常服务预约
答案
热门试题
个性化信息服务的类型:①()。②个性化信息检索定制服务。③个性化界面定制服务。④个性化信息推荐服务。
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多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。
打开个性化窗口进入个性化设置。
推进个性化政策审核,审批,备案管理,实施统一编号,统一审批,开展个性化政策的效能评估考核()
网络营销个性化服务的方式包括:服务时空的个性化、服务方式的个性化和________。
中国大学MOOC: 智慧课堂个性化教学的特性包括
品牌的个性化决定了品牌设计的个性化()。
()属于针对客户的个性化需求推出的个性化服务
个性化2.0中的两个教学策略分别是()
教学大纲对教材的特色化和个性化提供了足够的空间。
餐饮娱乐服务中如何做好标准化服务和个性化服务?
个性化服务
非个性化
个性化需求
个性化教育
()的全面、合理与个性化导向,是研究教学效率问题的前提。
B/S模式的缺点是个性化特点降低,无法满足个性化需求()
()是个性化推荐系统的核心部分,决定着个性化推荐系统优劣。
追求个性化是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。
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