廖老师在上学画中国画一课时，正好在示范葡萄的画法时，一不小心旁边的学生把墨水打翻在纸上，这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事，一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成葡萄的形状。这种教学行为体现的是（　　）。

李老师在上《现代中国画》一课时，向学生播放了画家传记和影像，使学生通过鉴赏体验作品中的真善美，陶冶性情、培养审美能力。李老师运用的教学方法是（）。 中国画中的"没骨画法"是谁所创？主要特点是什么？ 白老师上《中国古代艺术撷英》一课时，合适的做法是（） 白老师上《中国古代艺术撷英》一课时，合适的做法是()。 而是以中国画法描绘 下列不适合作者中国**画一课树木画法步骤教学方法的是（）。   李老师在上《写意花卉》一课时，从用笔、用墨、勾线、渲染等步骤详细讲解并逐步示范，使学生对花卉的画法有一个系统的了解。李老师在此处运用的教学方法是()。 下面哪一项不是中国画中字的作用：() 中国大学MOOC: “中国画的科学画派”意味是： 中国画中用界尺引笔。 中国画按画法分可分为（）。 中国画按画法分可分为（） 一幅中国画中一般有（）个画眼。 曾老师在中国画鉴赏课中，以生动、形象的语言向学生描绘了中国画的艺术特色，帮助学生体验中国画的精神内涵。曾老师所采用的教学模式是（  ）。 曾老师在中国画鉴赏课中，以生动、形象的语言向学生描绘了中国画的艺术特色，帮助学生体验中国画的精神内涵。曾老师所采用的教学模式是（）。 在一幅画中,中国画中的笔墨结构和物象结构可以单独使用（） 下面哪一项是中国画中胎点的作用（）。 中国画中，一种颜色特定的对应某种物体（） 中国画中最早成熟的一个画种是（） 中国画中最早成熟的一个画种是