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人体结构层次是()
单选题
人体结构层次是()
A. 细胞→组织→系统
B. 细胞→组织→器官→系统→人体
C. 系统→组织→器官
D. 器官→组织→细胞
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单选题
人体结构层次和植物体结构层次相比,人体具有()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
答案
单选题
人体结构层次是()
A.细胞→组织→系统 B.细胞→组织→器官→系统→人体 C.系统→组织→器官 D.器官→组织→细胞
答案
单选题
在人体的结构层次中,属于组织的是()
A.肱二头肌 B.消化道上皮 C.血小板 D.肺
答案
单选题
从人体的结构层次分析,眼、耳属于()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
答案
单选题
神经元在人体结构层次上属于()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
答案
多选题
下列能正确表示人体的结构层次的是()
A.细胞→器官→系统→组织→人体 B.细胞→人体→组织→器官→系统 C.组织→细胞→器官→系统→人体 D.细胞→组织→器官→系统→人体
答案
主观题
人体的结构层次由小到大分依次为()
答案
单选题
“通过对人体的各结构层次的学习.提高学生对知识的归纳能力”是“动物体的结构层次”一节的目标之一,其中“通过对人体的各结构层次的学习”属于对教学目标( )元素的表述。
A.行为主体 B. C.行为动词 D. E.行为条件 F. G.表现程度
答案
单选题
“通过对人体的各结构层次的学习.提高学生对知识的归纳能力”是“动物体的结构层次”一节的目标之一,其中“通过对人体的各结构层次的学习”属于对教学目标()元素的表述。
A.行为主体 B.行为动词 C.行为条件 D.表现程度
答案
单选题
人体的结构层次,按从小到大的顺序排序是()。
A.细胞、组织、器官、系统 B.器官、组织、系统、细胞 C.系统、细胞、组织、器官 D.组织、器官、系统、细胞
答案
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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()
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人体的结构层次由微观到宏观的次序是:细胞→组织→器官→系统→个体()
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